Звездички
За кого е
- деца със специални образователни потребности
- деца, които не се справят с темпото в групата или класа
- затруднения с четенето, писането или смятането
- трудно задържане на внимание по време на учебна задача
- нужда от подкрепа при преход към училище
Как се работи
Тръгва се от това, което детето вече може, а не от това, което би трябвало да може според възрастта. Материалът се разделя на по-малки стъпки, темпото е на детето, а начинът на поднасяне се съобразява с детето — през картинка, през движение, през предмет в ръката, ако така се възприема по-лесно.
Освен учебните знания се работи и върху уменията, които правят ученето възможно: задържане на внимание, следване на инструкция, подреждане на работно място, издържане на грешка без отказ.
Заедно с останалото
Ресурсното подпомагане често върви редом с психомоториката — особено когато затрудненията са свързани с вниманието и с координацията. Ако още няма яснота какво стои зад трудностите, започнете от оценка на развитието.
Въпроси за ресурсното подпомагане
Заменя ли това ресурсния учител в училище?
Не. Заниманията при нас са допълнение към подкрепата в детската градина или училището, а не нейн заместител.
Нужно ли е становище или документ?
Не е задължително, за да дойдете. Ако имате документи от друг специалист, донесете ги — спестяват време.
Колко често се провеждат заниманията?
Уговаря се според детето и целите. Най-често е един или два пъти седмично, а при по-голяма нужда — по-често.